1范围
汉语清晰度诊断押韵测试（DRT)法GB/T13504—2008
本标准规定了汉语清晰度诊断押韵测试（以下简称DRT)法使用的押韵字表、测试的条件、计分方法及DRT清晰度的等级。
本标准适用于各种语言传输设备或系统，语言处理技术、电声器件及厅堂等的清晰度估价，也适用于说话人语言障碍或听音人听力障碍的分析诊断。2规范性引用文件
下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改单（不包括勘误的内容）或修订版均不适用于本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。GB/T7341听力计
3术语和定义
下列术语和定义适用于本标准。3.1
浊音性Voiced（缩写为Vo.）
清/浊性对立，是每种语言辅音分类系统中都具有的重要属性。汉语半元音/WU\/和/Y\/具有浊音的某些性质，也划归这一类。3.2
鼻音性Nasality（缩写为Na.）
鼻音也属浊音，但由于它们传输函数的特殊性，不仅有极点，而且有零点，所以将鼻音单独列为一类特征。
送气性Aspirated（缩写为As.）3.4
辅音激励送气，不送气是汉语辅音一大特征，全部塞音和塞擦音都具有送气、不送气的对立性。低沉性Graveness（缩写为Gr.）低沉音与尖锐音相对立，表现发音部位在唇部这一明显的位置特征。其频谱能量表现为在低频端较集中。
紧密性Compactness（缩写为Co.）紧密音与分散音相对立，伴随能量的增加，在语音频谱中频段的一个窄带内，能量较集中。3.6
持续性Sustention（缩写为Su.）持续音是持续时间较长，能量逐渐增加，高频成分能量较强的一类音。主要是摩擦音，浊音也具有持续性。
辅音区别特征分类结构
本标准采用的浊音性、鼻音性、送气性、低沉性、紧密性、持续性六种辅音区别特征分类结构见附录A。
GB/T135042008
5基本字表
本标准包括两个基本字表，各有108对押韵字。其中，每一对字为一测试项，两项为一组，每类特征包括9个测试组，每组基本押同一韵。而每类特征中，由出现率较高的九个韵母分别与区别特征单一对立的辅音（即声母）相结合，而构成押韵的测试组，如附录B所示。6测试方法
本方法仅对一般涉及语音信号编码技术、语音处理及通信系统（或设备）的音质评价测试给出一些可遵循的建议。其他范围的应用应有所差别，可根据本标准的原则和实际应用的需要做符合规范的相应调整。
6.1测试条件
6.1.1发音环境
对实验室条件的系统测试，直接发音应在背景噪声低于35dB(A)，混响时间低于0.5s（500Hz）的室内进行。若用磁带送音，则录音带应由发音人用测量传声器，在混响时间可以忽略的环境中录制而成，其放大器应无幅度失真，谐波失真小于1%，动态范围大于50dB，频响在125Hz～6300Hz内，波动为士2dB。
6.1.2发音人
一般情况下，至少应由中青年男、女各一人担任发音员。他们应能讲标准的普通话，无方言特征和怪奇的音色，且能根据汉语拼音方案符号注音流畅发音。6.1.3听音环境
用双耳机听音时，应采用宽频带耳机。其频率响应至少在80Hz～5000Hz范围内不均匀度应为士2dB，环境噪声应小于或等于50dB（A）。如果用扬声器放音，则听音区声场的不均匀度应控制在3dB内，扬声器的频响至少在200Hz～4000Hz内是基本平坦的，背景噪声应低于40dB（A），混响时间应低于0.5s（500Hz)左右。对已有耳机或扬声器的系统测试，可以使用被测系统自身的耳机或扬声器。
6.1.4听音人
一般应由10名以上，男女基本各半的16～35岁中青年人员组成测试小组。他们应听力正常，当用符合GB/T7341规定的纯音听力计测试时，听力损失于500Hz、1000Hz、2000Hz、4000Hz上的测试平均低于10dB。应无耳疾，具有初中以上文化程度，能根据汉语拼音方案符号注音正确听辨普通话。
6.2发音材料
任何评定测试，每次至少选用包括男女声发音的字表8张～10张，应随机地分别由两基本字表各派生出4张～5张。为方便测试和结果的处理，建议仅在每种区别特征中完成随机化。每张发音字表，应从每类特征的九组押韵字中，各选出一项来构成。每测试项的两个字之一都可选为被测的发音字，但每项只选一个字。如附录D中的D.1。6.3发音方式
字表发音前，发音人应先报发音表号，然后按顺序发音。被测字的发音字应出现在如下引导句中，即：第九组，读×字；九是序号，×是被测的发音字。6.4发音速度
按汉语连续语言3字/s的速度发音。整句读音约2s，然后停顿约2s，总共4s。6.5发音注意点
强调发音务求自然，整个句子读音力求平稳。被测字应自然出现在句中，不得以提高音量、音调及延长持续时间等任何方式强调，也不得在它之前停顿。要注意多音字的读音，定按汉语拼音方案注音符号注明的声、韵、调读音。
6.6发音声级
GB/T13504—2008
按正常通话条件，当话简距嘴4cm时，发音的声压级控制在94dB(A)左右。这是发音期间，测试项或引导句单字达到的最大声级的算术平均值。整个发音过程中力求稳定，应用音量表监示。6.7发音次数
每个被测字一般只准一次发音，仅因技术原因，允许重复一次发音。6.8听音和记录
6.8.1听音声级
用双耳机听音时，送音音量调整到耳朵感觉舒适的程度（最好能借助仿真耳来进行测定），耳机产生的声压级应为72dB左右。直接用扬声器听音时，则听音人所在位置的声压级应为65dB左右。正式测听前，测试主持人应用6.6同样的方法和材料将音量调定。听音人不得自已随意调整音量。6.8.2测听前的准备
与发音字表相对应的记录表（见附录D的D.2），必须事先按发音的顺序印好，测试前交测试人员备用。主持人交待听记要求，强调听记过程中要注意力集中。每个测试字都要独立做出回答的记录，不得参照旁人的记录；同时注意座位不宜过于分散。6.8.3记录方式
听音人根据声的刺激，依次在记录表中相应的测试项上明显地圈上他听到的那个发音字。对每个测试项的发音字都必须做出回答记录。6.9记录表的核对
听完全部测试发音字表后，可对记录表采用以下三种方式之一进行核对。a）公布发音字表，听音人交换记录表，相互进行核对；主持人主持核对，听音人相互交换记录表，主持人按发音字表复述发音字或放原始录音，由听b）
音人进行核对；
c）由主持人自己对照发音字表核对每张记录表。如果实验中发现有被发音人误读的字，则该项不参与所属特征的计分。每张表的每类特征中，最多允许误读两个字，否则重新发音，重做测试。7测试训练
7.1发音人的训练
按6.36.6的规定，让发音人用发音字表进行反复练习，达到上述测试发音的要求。7.2听音人的训练与考核
听音人应首先熟悉两张基本字表的正确读音，然后在面对面的传递条件下，以正式测试的方式，由发音人读2张～3张非正式测试的字表，听音人按6.8.3的方式作记录。清晰度得分达到100%者，可作为正式听音人参加测试。
7.3针对被测系统的训练
除非被测试系统比较特殊，如低比特率的分析合成系统（声码器）或其他音质较差的语言传递装置（如语言置乱器），才有必要对听音人员进行习惯受试系统话音的训练，一般不做习惯性训练。8计分
8.1计分公式
为校正二字选一回答中可能引入的猜测成分，采用如下公式计算DRT清晰度的得分：A=R=W×100%
......(1)
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式中：
R—正确回答数；
一错误回答数：
T—总的测试项数。
8.2区别特征得分的计算
为诊断起见，一般按以下步骤分别计算男、女发音人的区别特征的清晰度得分。a）计算第k张记录表第i个队员的第i类特征得分：R-W
式中：
i-1,2,..,N;
j=Vo.,Na.,,Su.
k=1,2，，M;（M=M，男发音人的发音字表数；M=M2，女发音人的发音字表数）。b）计算第个听音人的第；类特征得分，即：M
式中：
MM或Mz。
c）由计算全体听音人得分的算术均值，即：（2）
·（3）
（4）
来得到第类特征的得分。考虑到得分的分布应是正态的，本标准建议采用95%的置信度，则j类特征得分的真值A，由下式给出：A, =《A,>±KoN,
ON.j oN-1.j/VN
式（5、6、7）中：
均值偏差；
队员得分作为样本的标准偏差；A
《A,>)2
（5）
（6）
（7）
K一一在给定置信度下，对应于自由度N一1时的t分布值，可查表得到（见附录C的C.1)。如果有该剔除的奇异值，则N一1是剔除奇异值后的真正自由度。8.3总的DRT清晰度得分的计算
将各区别特征得分予以平均，便得到总的清晰度得分，即：IA,
式中：
j-Vo.,Na.,.\.,Su..
8.4计算男、女发音人的得分均值A=
8.5剔除准则
(Am+Am）
本方法采用Chauvenet标准来剔除测试得分中的奇异值，即凡是：A, mx -《A,)/on-I,j
·（9)
（10）
Ag min《A,)/on-1i
GB/T13504—2008
..(ll )
大于对应于自由度N一1下的Chauvenet值（见附录C的C.2)时，则此Aimax或Aimin得分予以剔除，然后重复步骤8.2~8.5重算结果。如果自由度退化到小于5，则建议重做测试。若测试用表超过6张，则自由度可以放宽到4。8.6被测试系统的DRT清晰度得分等级本方法建议采用表1所示的五个等级。表1DRT清晰度得分等级
DRT清晰度（%)
100>A≥95
95>A≥85
85>A≥75
75>A≥65
音质评价
优(Excellent)
良好（Good)
中等(Fair)
差（Poor）
不可接受（Unacceptable）
附录A
（规范性附录）
诊断押韵测试中采用的辅音特征分类结构标准中诊断押韵测试中采用的辅音特征分类结构如表A.1所示。表A.1
特征类
浊音性(Vo.）
鼻音性(Na.）
送气性（As.）
低沉性(Gr,）
紧密性(Co.）
持续性(Su.）
诊断押韵测试中采用的辅音特征分类结构h
注；①“+”表示特征是，“—”表示特征非，“0\表示与本特征无关。②字尾的音“n\和“ng\不做测试，故不包括在本表内。+
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B.1基本字表1
浊音性（Voiced）
瓦(wa)
喇(1a)
万（wan)
烂(lan)
扰(rao)
老(lao)
惹(ré)-
伟（wei)
翁（weng)
扔（reng）
法(fa)
洒(sa)
饭(fan)
散（san）
好（hao)
小(xiao)
舍（shé）
匪（féi)
风（feng）
生（sheng）
鼻音性（Nasality）
麻(ma)-
拿(n)一
娃（wa)
-拉(16))
附录B
（规范性附录）
基本字表
力(1i)
日(ri)
容（rong）
龙（long)
污(wu)-
入(ru)
润(run)-
乱（luan）
蒙（meng)
能(néng)
注：1）这里读拉个口子的拉”。满（man)
碾（nian）
妹（mei)
内（nei)-
莽（mang）
晚（wan）
脸(lian)
位（wei)
类（lei)
往（wang）
娘（niang)—良（liang)
闯(men)
闹（ndo)
问（wen）
涝（ldo)
送气性（Aspirated)
怕(pa)
罢(b)
差(cha)炸(zha)
看(kan)
叹(tan)-
干（gan）
但（don）
没（mo)
诺（nuo)
孟（meng）
浓（nong）
模(ml)
奴(no)
替(ti)-
次(ci)-
细(xi)
是（shi)
-红（hong)
雄（xiong）
夫(fu)
数(shu）
顺（shun）
绚（xuan）
翁（weng）
棱（léng)
卧（wo）
落（luo）
瓮（weng）
隆（long)
无(wu)
炉(1)
地(di)
自(zi)
宠（chong）
统(tong)
种(zhong)
懂（dong)
GB/T13504—2008
GB/T13504—2008
朝(chao)
槽(cao)—
扯(ché)-
科(ké)-
庆（qing）-
着(zhao)
凿（zdo）
者(zhé)
-割(ge)
静（jing）
秤（cheng）
一政（zheng）
低沉性（Graveness）
把(ba)
瓦(wa)
半(ban)
盼(pan)
冒（mao)
报（bao)
撇(pie)
憨(bie)
峰(feng)
崩(beng)
打(da)
喇(1a)
蛋（dan）
探(tan)
闹（nao）
道（dao）
切(qie)
接(jie)
僧（seng）
增（zéng）
紧密性（Compactness）
札(zha)
查(cha)
砍(kan)-
眼（yan)
超（chao)
招(zhao)
社(she)
课(ké)
证(zheng)
承（cheng)
达(da)
抹(qia)
坦(tan)
缆(lan)
操（cao)
遭(zao)
涩（sé）
特(té)
赠(zeng)）
曾(céng)
持续性（Sustention）
哈(ha)
沙(sha)
翻（fan)
三(san)
少(shao)
嘎(ga)
渣(zha）
班(ban)
担（dan）
找(zhao)
苦(ku)-
普(pu)-
瑞(tuan)
穿(chuan）
比(bn)
米(mi)
平（ping)
明（ming）
父(fu)
木(mu)
便(pian)）
棉（mian）
知(zhi)
师(shi)
哄（hong)
共（gong)
库(ku)
古（gu)
捕(bu)
端（duan）
专（zhuan）
已（jn)
你（ni)
情（qing）
宁（ning)
素(su)
怒(nu)
前(qian)）
年（nian）
资(zi)
丝(si)
送（song）
动（dong）
兔(tu)
遇(yu)虑(10)
管（guan）
缓（huan)
短（duan）
选（xuan）
系(xi)记(ji)
事(shi)-
松（song)
轰（hong)
辅(fu)
制(zhi)
综(zong)
一工(gong)
补(bu)
好(hao)—稿（gao)
舌(shé)哲(zhé)
和(hé)
革（gé)
胜(sheng)
缝（feng）
B.2基本字表2
正（zheng)
蹦（beng）
浊音性（Voiced）
蛙(wa)
拉(la)-
然(ran)
完(wan)-
绕（rao）-
烙(lao)
热(re)
乐(lé)
稳(wen)
仍（reng)
发(fa)
瞎(xia)
含(han)
繁(fan)
少（shao）
扫(sdo)
贺（hé）
色(sé)
一粉（fén）
横（héng）
鼻音性（Nasality）
妈(ma)
一挖(wa)
那(nd)
腊(ia)
蛮（man）
玩（wan）
难(nan)-兰(ldn)
美(mei)-
铵(nei)
忙（mang)
囊(nang)
门(mén)
脑(ndo)
尾（wéi)
垒(léi)
王（wang）
郎（lang)
文(wén)
老（lao)）
送气性（Aspirated）
喀(ka)
他（ta)
颤chan)
灿（can)
咖(ga)
搭(da)
站(zhan)）
赞(zan)
数(shu)-
涮(shuan)
算(suan)-
为(wei)
锐(rui)
浪（lang)
让(rang)
芦(1)
无(wu)
卵（luan）
软(ruan)
梦(meng)
凝（(ning)
主(zhu)
转（zhuan)）
钻(zuan)
费（fei)
会（hui）
丧（sang）
上（shang)
俗（su)
-服(fu)
选（xuan）
缓（huan)
瓮（weng）
灵（ling）
抹(mo)
我（wo）
挪(nuo)
猛（(meng)
农（nong)
目(mu)-
怒(nu)
罗(luo)
瀚（wéng)
隆（lng)
误(wu)
路(1心)
起(q)-—几(ji)
尺(chi)
—只（(zhi)
通（tong）
空(kong)
东（dong）
公（gong）
GB/T13504—2008
GB/T13504-2008
跑(pao)
考(kao)
撒(ché)
客(ké)
坑(keng)
听(ting)
饱(bao)
稿（gdo）
这(zhe)
个(gé)
更（geng)
丁（ding)
低沉性（Graveness）
爸(ba)
怕(pa)
犯（fan)
慢(man)
炮(pdo)
卯(mao)
别(bié)
灭（mie)
萌（méng）
朋(péng)
大(da)
踏(ta)免费标准下载网bzxz
散（san）
难（nan)）
套（tao）
恼（ndo)
结(jié)
镍(nie)
能(néng)
疼(teng)
紧密性（Compactness)
咖(ka)
扎(zha)
产(chan)
赶（gan)
要（yao)
照(zhao)
隔(gé)
折(zhé)
成（chéng)
迎(ying)
它(ta)
搭（da)
惨（can）
胆（dan）
烙（lao）
造(zao）
-则(zé）
得(dé）
层（céng)）
零(ling)
持续性（Sustention）
发(fa)
煞（sha)
闪(shan)
喊(han)
臊(sao)
霸(ba)
诈(zha)
展（zhan）
敢（gan）
到(dao)
趣(qu)
处(chu)
窜（cuan）
款(kuan)
鼻(bi)
皮(pi)
病(bing)
命（ming）
五(wu)
铺(pu)
偏（pian)-
边(bian)
已(yi)-
使(shi)-
控(kong)
巨(jo)
住(zhu)
钻(zuan)
馆（guan)
敌(di)
其(qi)
定（ding)
宁（ning）
鲁(I)
突(tu)
天（tian）
颠（dian）
里(li)
死（si)
痛(tong)
重(zhong)—纵(zong)
呼(hu)
出(chu)
宽(kuan)
转（zhudn）
习(xi)
实(shi)-
算（song)
哄（hong)
富(fu)
苏(su）
粗(cu)
圈（quan）
卷（juan）
笛(di)
值(zhi)
总（zong）
拱（gong）
不(bu)
耗(hao)
奢(shé)
告（gao）
遮(zhe）
喝(hé)哥(ge)
讽（feng)
省（shéng)
绷（béng)
整（zheng）
虚(xu)——居(ju)
宣(xuan)
捐（juan）
欢（huan）-
一官（guan）
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